"互联网+"背景下高职英语教师的角色定位及挑战

• 作者: 侯晓丽
• 来源期刊: 新校园（上旬刊）
• 关键词: "互联网+" 高职英语教师 角色定位 挑战
• 年，卷（期）: 2017,（4）
• 所属期刊栏目: 人文社科
• 页码范围: 96-97
• 页数: 2页
• 字数: 2683字
• 语种: 中文

摘要

随着社会经济和科学技术的迅猛发展,互联网技术也有了长足的进步,其在人们的生活、生产和学习等各个方面都得到了充分的应用和普及.在"互联网+"背景下,传统的高职英语教学方法和模式已无法满足相应的要求,并且对学生的发展有一定的限制作用.所以,与当下的实际情况进行充分的结合,并且与互联网技术进行相应的联系,对自身的角色及时更新,准确把握自身的定位,可以为学生的学习和生活带来更大的转变.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	侯晓丽	北京联合大学应用科技学院	9	7	2.0	2.0