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摘要:
一、安萨里和朱熹生平与历史地位比较 1.时代背景。安萨里的教育思想体现了多元文化背景的兼容并包。在思想上由北宋程颢、程颐建立的理学兼收并蓄道教、佛教及玄学之所长,由朱熹集大成而融会贯通形成了一个复兴古典儒学的新儒学价值体系。2.人生经历。朱熹与安萨里在人生经历上的最大不同则是他们的政治身份。3.历史地位与影响。安萨里被誉为“伊斯兰教的伟大复兴者”、“圣教的光彩”与“集大成者”。朱熹是宋代新儒学的集大成者。
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文献信息
篇名 安萨里与朱熹教育思想比较研究
来源期刊 国内高等教育教学研究动态 学科 教育
关键词 教育思想 安萨里 思想比较研究 朱熹 多元文化背景 集大成者 人生经历 兼容并包
年,卷(期) 2017,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 2-2
页数 1页 分类号 G40-09
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研究主题发展历程
节点文献
教育思想
安萨里
思想比较研究
朱熹
多元文化背景
集大成者
人生经历
兼容并包
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