问题驱动教学策略在"函数的单调性"教学中的应用

• 作者: 何敏
• 来源期刊: 文理导航(中旬)
• 关键词: 问题驱动 函数单调性 教学
• 年，卷（期）: 2017,（8）
• 所属期刊栏目: 数学
• 页码范围: 16
• 页数: 1页
• 字数: 1907字
• 语种: 中文

摘要

问题对于数学教学来说有着重要意义,基于问题的问题驱动教学法给数学教学带了许多好处.以函数的单调性教学为例充分了解问题驱动教学策略在教学中的优点,了解问题驱动教学策略的意义,以便应用于数学教学.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何敏	西华师范大学数学与信息学院	9	5	1.0	2.0