我国高校体育健美课程教学模式及评价体系研究

• 作者: 王军
• 来源期刊: 文体用品与科技
• 学科: 体育
• 关键词: 健美课 教学模式 评价体系
• 年，卷（期）: 2017,（21）
• 所属期刊栏目: 体育教育
• 页码范围: 76-77
• 页数: 2页
• 分类号: G831
• 字数: 3183字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-8902.2017.21.039

摘要

近年来,随着我国高校健美课程的教学模式和评价体系初具模型,健美课程也得以在高校极大推广.在高校体育改革不断深入推进下,教学模式和体系的部分问题突显出来急需解决,本研究将针对其不足之处提出合理化建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王军		54	511	11.0	21.0