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摘要:
:机械设计基础课程设计是机械类专业及近机类专业学生必不可少的实践教学环节,在培养学生分析、解决工程实际问题能力和增强创新能力方面具有重要的作用.本文论述了民族学生课程设计中存在的主要问题并进具体分析,从文化、兴趣、教学模式、评价考核模式等方面提出了教学改革思路与措施.
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文献信息
篇名 浅谈少数民族学生在机械基础课程设计中的问题与对策
来源期刊 新疆农机化 学科 教育
关键词 机械设计基础 课程设计 问题 对策
年,卷(期) 2017,(3) 所属期刊栏目 教育培训
研究方向 页码范围 44-47
页数 4页 分类号 G642
字数 4639字 语种 中文
DOI 10.13620/j.cnki.issn1007-7782.2017.03.014
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周岭 塔里木大学机械电气化工程学院 76 365 10.0 17.0
2 李勇 塔里木大学机械电气化工程学院 53 122 7.0 9.0
3 李健 塔里木大学机械电气化工程学院 21 13 2.0 2.0
4 王海明 塔里木大学机械电气化工程学院 18 10 2.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
机械设计基础
课程设计
问题
对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新疆农机化
双月刊
1007-7782
65-1150/S
大16开
乌鲁木齐市南昌南路1号
1985
chi
出版文献量(篇)
3820
总下载数(次)
1
总被引数(次)
5797
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