让孩子飞舞习作兴趣的翅膀

• 作者: 林凤梅
• 来源期刊: 海外文摘·学术
• 学科: 教育
• 关键词: 习作 兴趣 艺术命题 借助诗画 即兴观察 灵活评价
• 年，卷（期）: hwwzxs_2017,（9）
• 页码范围: 51-52
• 页数: 2页
• 分类号: G628

摘要

当下普遍存在的现象是怕写作文,孩子们往往是一听到习作就退避三舍。那我们应该怎么让枯燥无味的写作练习,变得有趣,富有吸引力呢?下面我通过艺术命题,让学生乐于习作;借助诗画,让学生走出课堂;即兴观察,让学生现场习作;灵活评价,让学生自己“评头论足”来谈谈自己在平时的一些做法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林凤梅		1	0	0.0	0.0