中英两国数学教材中导数例题、习题的综合难度比较

• 作者: 吴卫东
• 来源期刊: 中学数学教学参考
• 关键词: 数学教材 中国 数学教育 其他国家 教育互动 对比研究 比较研究 英国 基础 公正 测试
• 年，卷（期）: 2017,（9）
• 所属期刊栏目: 环球看教育
• 页码范围: 67-70
• 页数: 4页
• 语种: 中文

摘要

1 前言 随着TIMS、PISA的发展,尤其是近几年我国在这些测试中的优异表现,引起了越来越多研究者的关注.他们将中国的数学教育与其他国家进行比较研究,比较的内容涉及方方面面,其中之一便是对比研究、分析各国的数学教材.由于这两年英国与中国的基础教育互动越来越频繁,因此,客观、公正地比较中英两国高中数学教材还是很有必要的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴卫东		20	4	1.0	1.0