新课程理念下小学数学教学之路径探析

• 作者: 赵勤源
• 来源期刊: 今古传奇：文化评论
• 学科: 教育
• 关键词: 新课程理念 小学数学 教学
• 年，卷（期）: 2017,（3）
• 页码范围: 68-70
• 页数: 3页
• 分类号: G623.5

摘要

新课程理念下的小学数学教育，是为了让学生能够适应不断发展的自然生活和不断深入的数学学习。相对于传统教学理念而言，新课程理念以学生为中心，强调发展观、学习观和评价观。小学数学教师要结合新课程理念，坚持引导型的教学关系、多元化的教学方式和针对性的教学策略，切实更新教学观念，重树教学目标，丰富教学过程，优化教学评价，进一步提升小学生的数学知识与技能的实际应用能力，促进小学生的全面发展。

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1	赵勤源		1	0	0.0	0.0