环境工程微生物学考核方式改革与实践

• 作者: 董学伟 郭祯 阎松 顾晓洁
• 来源期刊: 微生物学杂志
• 学科: 地球科学
• 关键词: 环境工程微生物学 教学改革 考核方式
• 年，卷（期）: 2017,（6）
• 页码范围: 133-136
• 页数: 4页
• 分类号: Q939.99|X172
• 字数: 3845字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-7021.2017.06.020

摘要

环境工程微生物学是环境工程专业的重要专业基础课,本文对环境工程微生物学考核方式改革进行探索,论述了教学改革的具体实施办法和课程改革成效.课程考核采用考试、课堂表现、作业、小组讨论和课程论文相结合的方式进行.通过考核,使学生变被动学习为主动学习,加强学生对知识的掌握;提高学生文献检索能力,使其关注学科前沿,具备基本的科研理念;培养学生团队合作意识;培养学生学以致用的能力.环境工程微生物学考核的实施贯穿整个课程的学习过程,取得了较好的教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	顾晓洁	大连交通大学环境与化学工程学院	4	9	2.0	3.0
2	董学伟	大连交通大学环境与化学工程学院	12	49	4.0	6.0
3	阎松	大连交通大学环境与化学工程学院	10	16	3.0	3.0
4	郭祯	大连交通大学环境与化学工程学院	5	19	2.0	4.0