翻转特教信息课堂 尝试玩转培智教学

• 作者: 季秋霞
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 翻转课堂式 教学模式 Scratch
• 年，卷（期）: 2017,（9）
• 所属期刊栏目: 师资◆专业◆教学
• 页码范围: 286
• 页数: 1页
• 分类号: G764
• 字数: 2032字
• 语种: 中文

摘要

“翻转课堂式教学模式”是指学生在课前完成知识的学习,而课堂成为教师与学生之间和学生与学生之间互动的场所,包括答疑解惑、知识运用等.信息技术课堂指的是在特殊教育学校中开设的Scratch教学.将“翻转课堂式教学模式”运用在培智学生的信息技术课堂中,并与未开展“翻转课堂式教学模式”的课堂进行比较,观察学生的学习效果,从而分析出翻转课堂式教学模式的利弊.