记笔记的方法与误区

• 作者: 王圣
• 来源期刊: 高中生学习：高二理科
• 学科: 教育
• 关键词: 记笔记 误区 学习效率 学习效果 俗话 教师 课时 巧记
• 年，卷（期）: gzsxxgelk_2017,（12）
• 页码范围: 11
• 页数: 1页
• 分类号: G40-03
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王圣		2	0	0.0	0.0