探究,让语文向课堂深处漫溯——品评《周文福〈陈情表〉课例》

• 作者: 徐风云
• 来源期刊: 陕西教育（教学）
• 年，卷（期）: 2017,（5）
• 所属期刊栏目: 教材教法
• 页码范围: 65
• 页数: 1页
• 字数: 1665字
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐风云		2	0	0.0	0.0