基于高等农林院校特色的风景园林专业硕士培养体系的优化

• 作者: 李莹莹 陈永生
• 来源期刊: 中国林业教育
• 关键词: 高等农林院校 风景园林 专业硕士教育 人才培养体系
• 年，卷（期）: 2017,（3）
• 所属期刊栏目: 研究生教育
• 页码范围: 47-51
• 页数: 5页
• 字数: 6581字
• 语种: 中文

摘要

自2005年批准设立风景园林硕士专业学位以来,高等农林院校在人才培养方面进行了积极的探索,取得了一定的成绩,但仍存在着专业硕士培养模式与学术型硕士培养模式雷同、专业硕士的培养方向定位模糊且缺乏特色、专业硕士的培养效果不佳、毕业生缺乏竞争力等诸多急待解决的问题.因此,高等农林院校风景园林专业硕士培养应基于高等农林院校各自的特色进行科学定位,进一步明确以培养掌握风景园林行业的基础知识和技能、具备必要的交流沟通能力和团队合作能力等职业素养以及风景园林规划设计、工程管理、技术应用等综合实践应用能力的高级应用型人才为目标;应以突出高等农林院校特色为导向,构建由体现宽广性和综合性的理论课模块、体现实用性和专业性的实践课模块、体现前瞻性和科学性的创新课模块等组成的具有农林特色的课程体系;同时,应积极探索突出实践性的校企联合培养复合型人才模式、订单培养定向型人才模式、产学研相结合培养创新型人才模式等,并根据就业趋向适时调整人才培养模式,从而进一步优化风景园林专业硕士培养体系,不断提高风景园林专业硕士培养的水平和质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈永生	安徽农业大学林学与园林学院	42	321	11.0	16.0
2	李莹莹	安徽农业大学林学与园林学院	13	85	5.0	9.0