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摘要:
在风景园林硕士的培养过程中,课程的设置是一个重要环节。文章以我国风景园林专业硕士学位研究生课程教学体系为研究对象,将以该类研究生培养目标为主线,对全国25所院校的风景园林硕士教学课程进行了统计分析,总结了目前风景园林专业硕士的主体教学课程以及教学考核模式,提出了山东建筑大学风景园林专业硕士课程体系构想。
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风景园林
硕士研究生
产学研
培养
平台
顶岗带薪
医学硕士研究生学位课程体系改革探索与实践
教育,医学
硕士研究生
课程体系
改革
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 风景园林硕士研究生课程体系分析研究
来源期刊 山东建筑大学学报 学科 工学
关键词 风景园林硕士 课程体系 园林教育
年,卷(期) 2014,(4) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 384-386,391
页数 4页 分类号 TU985
字数 2489字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王胜永 山东建筑大学艺术学院 37 251 10.0 15.0
2 李成 山东建筑大学艺术学院 34 118 6.0 9.0
3 王志远 山东建筑大学艺术学院 11 13 2.0 2.0
4 徐艳芳 山东建筑大学艺术学院 8 7 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (35)
共引文献  (232)
参考文献  (10)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (2)
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1997(1)
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2014(0)
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2018(1)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
风景园林硕士
课程体系
园林教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山东建筑大学学报
双月刊
1673-7644
37-1449/TU
大16开
山东省济南市临港开发区凤鸣路
1986
chi
出版文献量(篇)
2419
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5
总被引数(次)
17428
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