基于核心能力培养的基础医学硕士研究生课程体系改革研究?

• 作者: 卢春凤 徐辉 王淑秋
• 来源期刊: 基础医学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 基础医学 研究生教育 核心能力
• 年，卷（期）: 2014,（12）
• 页码范围: 1095-1097
• 页数: 3页
• 分类号: G643
• 字数: 4328字
• 语种: 中文
• DOI: 10.13754/j.issn2095-1450.2014.12.36

摘要

在研究生教育的研究与实践中，将能力教育引入基础医学硕士研究生课程体系，以此拓宽基础医学研究生的视野，强化专业知识掌握的深度，提高研究生的创新科研素质。在对基础医学硕士研究生基础知识平台的构建和课程内容作深入探讨后，提出硕士研究生基于核心能力培养的基础医学硕士研究生课程改革思路和措施。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王淑秋	佳木斯大学基础医学院	176	848	13.0	18.0
2	卢春凤	佳木斯大学基础医学院	55	414	12.0	18.0
3	徐辉	佳木斯大学研究生院	62	310	9.0	16.0