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摘要:
科研是在读硕士研究生日常工作最重要的组成部分.基础医学硕士研究生科研水平的高低与我国医学事业的发展密切相关.在基础医学硕士研究生科研能力的培养过程中,要注重学生对本专业理论课以及实践课程的学习;注重培养学生阅读英文文献的习惯;导师不仅要把握学生的课题方向,更重要的是要给予学生"手把手"的实验指导;要将学生的科研成绩量化,并与他们的奖学金挂钩.
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文献信息
篇名 提高基础医学硕士研究生科研水平的探讨
来源期刊 中国保健营养 学科 教育
关键词 研究生教育 基础医学 科研水平
年,卷(期) 2017,(36) 所属期刊栏目 论著
研究方向 页码范围 19
页数 1页 分类号 G643
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 贺颖 郑州大学基础医学院 57 210 8.0 11.0
2 郑红 郑州大学基础医学院 95 298 9.0 11.0
3 陈辉 郑州大学基础医学院 58 208 8.0 12.0
4 封青川 郑州大学基础医学院 14 47 5.0 6.0
5 程晓丽 郑州大学基础医学院 15 43 4.0 5.0
6 贾利云 郑州大学基础医学院 5 14 2.0 3.0
7 姚安会 3 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
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研究生教育
基础医学
科研水平
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中国保健营养
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