批判性思维视角下的有效大学英语课堂活动特点探究

• 作者: 胡艳
• 来源期刊: 海外英语（上）
• 学科: 教育
• 关键词: 批判性思维 大学英语 课堂活动 特点
• 年，卷（期）: 2017,（1）
• 所属期刊栏目: 外语教育技术
• 页码范围: 46-47
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 4021字
• 语种: 中文

摘要

该文在梳理批判性思维概念沿变基础上,结合我国大学英语教学情境,提出了批判思维的定义,概述了批判性思维视角下的有效大学英语课堂活动的特点.该文认为有效的批判性思维视角下的大学英语课堂活动的特点为:课堂活动基于建构主义理论,课堂活动的内容基于学科内容,课堂活动的形式以学生为主的探究式活动为主.