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摘要:
撤点并校的政策,推行历时已经十年过去了,但是并没有给人们带来预期的结果。尤其在农村小学教育中,撤点并校确实带来了诸多社会问题。尽管,撤点并校合并了一些教育资源,形式上对教育教学有提高质量的促进,但是为此,带来的社会问题不容忽视。
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文献信息
篇名 农村小学撤点并校带来的社会问题探析
来源期刊 作文成功之路:教育前沿(上) 学科 教育
关键词 农村小学教育 社会问题 并校 教育资源 教育教学
年,卷(期) 2017,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 75-75
页数 1页 分类号 G725
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研究主题发展历程
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农村小学教育
社会问题
并校
教育资源
教育教学
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