浅谈学生学习数学知识的实践活动方式

• 作者: 谭永国
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 学习 知识 实践活动 方式
• 年，卷（期）: 2017,（2）
• 页码范围: 23-24
• 页数: 2页
• 分类号: G623.5

摘要

实践活动是学生学习数学知识的有效途径。课堂教学中，教师可以通过多种方式开展数学实践活动，如改编例题，化枯燥为有趣；小组合作，化被动为主动；动手操作，化单一为多样；学以致用，化书面为动手。因此，教师引导学生积极参与实践活动，从中获取数学知识，促使学生得到不同的发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谭永国	广东罗定市罗平镇中心小学	2	0	0.0	0.0