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摘要:
素养化写作教学,既是写作教学的一个方向,更是写作教学的重要抓手.语文学科核心素养的四个方面,不仅要内化为学生的语言、思维、审美和文化的素养,更要通过观察能力的培养,让内在的素养外化于学生写作.实现这种由外而内、再由内而外的自然转化,“化”是关键.
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文献信息
篇名 素养化写作教学的关键在于“化”——以“东渡园”写作为例
来源期刊 中学语文教学 学科
关键词 素养化写作 由外而内 由内而外 观察能力
年,卷(期) 2017,(12) 所属期刊栏目 作文指要
研究方向 页码范围 37-40
页数 4页 分类号
字数 4533字 语种 中文
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1 陈芳 34 7 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
素养化写作
由外而内
由内而外
观察能力
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学语文教学
月刊
1002-5154
11-1277/H
16开
北京西三环北路105号
2-32
1979
chi
出版文献量(篇)
7617
总下载数(次)
6
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17982
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