点燃好奇之火,激发学生学习数学的兴趣

• 作者: 余军
• 来源期刊: 文理导航·教育研究与实践
• 关键词: 激发学生 学习数学 兴趣
• 年，卷（期）: 2017,（7）
• 所属期刊栏目: 理科辅导
• 页码范围: 162
• 页数: 1页
• 字数: 1886字
• 语种: 中文

摘要

好奇是小学生重要的心理特征,抓住这种心理特征,能诱发学生学习新知的兴趣,从而产生强烈的求知欲望.那么如何点燃学生好奇之火,激发学习数学的兴趣呢?充分利用教材结合情境图来诱发学生学习数学的兴趣,运用恰当、合理的方法,捕捉教学时机,在平时的教学中都要善于捕捉学生的闪光点,趁热打铁,就能激起学生对知识的好奇心,达到教学的目的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	余军		2	2	1.0	1.0