传道于人 自新于己——在读经教学中提升教师的专业素养

• 作者: 王强
• 来源期刊: 中学语文教学参考
• 学科: 教育
• 关键词: 读经 教学要点 提升 教师 国学 组织学习 教学实践 课堂形式 经典 活动概况 高一年级 十三经 爱好者 组成 中学 语文 选择 选拔 儒道 秋季
• 年，卷（期）: 2017,（9）
• 所属期刊栏目: 教研有味
• 页码范围: 38-40
• 页数: 3页
• 分类号: G632.4
• 语种: 中文

摘要

一、人大附中“国学读经”活动概况 自2013年秋季以来,语文组安排我在高一年级组织“国学读经”.我们在全年级选拔国学爱好者组成“国学读经班”,每周专门安排时间,组织学习.这里所谓“读经”的“经”,是指古代经典,不仅限于传统意义上的“十三经”,这样选择基于中学教学实践的考虑.在实践中,我摸索总结出三个教学要点:以儒道经典为主要内容,以专题贯通为研读方式,以师生共读为课堂形式.我就这三个要点做一简单的介绍.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王强		176	583	12.0	16.0