融趣于教,教化于心——在游戏复习中提升学生的语文素养

• 作者: 黄映娟
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 体育游戏 复习课 有效性 语文素养
• 年，卷（期）: 2018,（1）
• 所属期刊栏目: 经验交流1
• 页码范围: 180-181
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

要想让学生的核心素养架构稳固建立,“双基”层的作用不可忽视.因此,复习期间,最大化、最高效地让学生汲取知识,巩固基础知识,提高他们的学习能力和综合素质就显得尤为重要.而体育游戏的运用可以改变传统语文复习课内容的简单重复、形式单调乏味的局面,能大力调动学生的学习兴趣和学习的积极性,以此提高语文基础知识复习的有效性,提高学生的语文素养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄映娟		1	0	0.0	0.0