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摘要:
工程伦理教育是现代高等工程教育体系的重要组成部分.文章以"马克思主义基本原理概论"课程为例,从教学内容、教学手段和教学环节等方面研究将工程伦理教育融入思想政治理论课程的实现路径,力求帮助大学生树立科学的工程伦理观,具备工程伦理意识、掌握工程伦理规范和提高工程伦理决策能力.
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在“马克思主义基本原理概论”教学中实施“魅力教学”
思政教育
马克思主义基本原理
魅力教学
理论魅力
教师个人魅力
在《马克思主义基本原理概论》课教学中融入廉政文化教育
马克思主义基本原理概论
教学
廉政文化
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 工程伦理教育融入"马克思主义基本原理概论"课程路径探析
来源期刊 吉林建筑大学学报 学科 教育
关键词 工程伦理教育 思想政治理论 课程教学
年,卷(期) 2017,(4) 所属期刊栏目 人文与社会科学
研究方向 页码范围 95-98
页数 4页 分类号 G641
字数 4882字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡焱 长春工程学院马克思主义学院 21 92 5.0 8.0
2 孙晓东 长春工程学院马克思主义学院 13 41 4.0 6.0
3 方晶 长春工程学院马克思主义学院 2 5 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
工程伦理教育
思想政治理论
课程教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林建筑大学学报
双月刊
1009-0185
22-1413/TU
大16开
长春市新城大街5088号
1984
chi
出版文献量(篇)
2717
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9535
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