明确重点,有的放矢——实用类文本阅读之新闻阅读

• 作者: 谢秋宜
• 来源期刊: 广东教育（高中版）
• 年，卷（期）: 2017,（12）
• 所属期刊栏目: 语文揭秘
• 页码范围: 4-7
• 页数: 4页
• 字数: 8099字
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谢秋宜		12	0	0.0	0.0