小学语文教育中学生的个性培养的新思考

• 作者: 董月冉
• 来源期刊: 课程教育研究（新教师教学）
• 学科: 教育
• 关键词: 小学教育 语文教学 个性培养
• 年，卷（期）: 2017,（3）
• 所属期刊栏目: 教学信息
• 页码范围: 207
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2
• 字数: 1498字
• 语种: 中文

摘要

教育的实质是通过传播知识来对人进行培养和创造,推动学生的个性化发展,以此来为社会培养出更多优秀的人才.小学学生作为祖国未来的建设人,其基础性教育地位促使教师必须在教育过程中采用积极有效的措施来促成小学生个性的形成和发展,从而为学生今后的学习和全面发展奠定基础.本文将就如何在小学语文教学中采取有效措施促成学生个性形成进行简要论述.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	董月冉		2	2	1.0	1.0