行动的思考·思想的交锋·理念的升华 ——讲述《高中数学教研组活动的继承、发展与创新》写作前后的故事

• 作者: 王永生
• 来源期刊: 中国数学教育（高中版）
• 关键词: 高中数学 教研组活动 论文创作
• 年，卷（期）: 2017,（12）
• 所属期刊栏目: 教学札记
• 页码范围: 51-54
• 页数: 4页
• 字数: 4097字
• 语种: 中文

摘要

结合《高中数学教研组活动的继承、发展与创新》一文从行动的思考、思想的交锋、理念的升华三个方面就论文创作前后所发生的故事进行了论述.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王永生		54	20	2.0	2.0