延伸阅读提高医学生英文文献阅读能力的研究

• 作者: 任立参 徐文 朱耿军 李景贺 王春红 王秀丽 金鑫
• 来源期刊: 医学教育管理
• 关键词: 延伸阅读 医学生 文献阅读能力
• 年，卷（期）: 2017,（2）
• 所属期刊栏目: 素质教育
• 页码范围: 104-107
• 页数: 4页
• 字数: 3730字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-045X.2017.02.006

摘要

快速阅读英文医学文献并捕捉知识点是一种需要培养的能力,是医学从业人员知识更新的保证.医学英文延伸阅读是立足课内知识,针对导致医学生不能快速阅读英文医学文献的教与学双方面问题,通过延伸阅读教材、网络延伸智能库和微信平台等手段的结合,在专业词汇和医学知识累积基础上,逐步培养学生快速阅读英文医学文献的能力,使学生获得自主学习能力的教学方式.医学英文延伸阅读的探讨有助于深化本科生培养模式的认识,推动本科生教学改革与发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王秀丽	吉林大学白求恩第二临床医院血液科	71	235	8.0	12.0
2	李景贺	吉林大学白求恩第二临床医院血液科	12	64	4.0	7.0
3	徐文	吉林大学白求恩第二临床医院血液科	25	79	5.0	7.0
4	王春红	吉林大学白求恩第二临床医院血液科	20	57	5.0	6.0
5	金鑫	吉林大学白求恩第二临床医院血液科	70	177	7.0	11.0
6	任立参	吉林大学白求恩第二临床医院血液科	8	15	2.0	3.0
7	朱耿军	吉林大学白求恩第二临床医院血液科	2	2	1.0	1.0