小组合作学习策略在九年级英语总复习的应用探析

• 作者: 周艳芬
• 来源期刊: 英语广场
• 学科: 文学
• 关键词: 小组合作学习 九年级 英语教学
• 年，卷（期）: 2017,（3）
• 所属期刊栏目: 基础教学研究
• 页码范围: 149-150
• 页数: 2页
• 分类号: H319
• 字数: 1697字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-6167.2017.03.079

摘要

随着教育改革的不断深入,九年级英语教学的现状及存在的问题越来越暴露出九年级英语教学改革的必要性.九年级是初中升学复习的关键阶段,英语教学以知识复习为主,因此容易忽略教学创新的重要性.本文介绍了小组合作学习的理论概述,分析了九年级英语总复习教学现状及存在的问题,提出了小组合作学习在九年级英语总复习课程教学中的应用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周艳芬		3	1	1.0	1.0