直三“点”，做三“调”——基于儿童立场的小班区域活动设计与实施

• 作者: 周霞 汪湾娅
• 来源期刊: 今日教育：幼教金刊
• 学科: 地球科学
• 关键词: 儿童 活动设计 小班 独立人格 身心发展
• 年，卷（期）: 2017,（4）
• 页码范围: 17-20
• 页数: 4页
• 分类号: N09

摘要

每一名儿童都是不可复制的奇迹和独特存在，是有独立人格的、生动活泼的生命个体。基于儿童立场，就是指尊重儿童的身心发展规律、兴趣、经验和情感需求，站在儿童的角度，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周霞		64	44	3.0	6.0
2	汪湾娅		1	0	0.0	0.0