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摘要:
该文通过基于专门用途英语(ESP)理论框架下的需求分析的研究,对宝鸡职业技术学院护理专业学生进行问卷调查,并访谈该校教师以及周边地区从医人员,了解当前高职院校护理专业学生和医护行业对护理英语的需求.调查结果显示护生和护理行业对护理英语有强烈需求,但高职护生英语教学现状与需求相脱节.建议从教学内容设置、教学方法和师资水平等方面进行改善,探索医护专业英语课程整合方法与途径,构建适应社会发展和满足护生需求的课程体系,提高医护生英语应用实践能力.
内容分析
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文献信息
篇名 高职护理专业学生ESP需求分析及对策研究
来源期刊 海外英语(上) 学科 教育
关键词 ESP理论 护理英语 需求分析 教学方法
年,卷(期) 2017,(1) 所属期刊栏目 高职英语教育
研究方向 页码范围 26-27
页数 2页 分类号 G642
字数 3078字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张欣 24 1 1.0 1.0
2 杜娟 26 7 2.0 2.0
3 谭开荣 12 4 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (11)
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研究主题发展历程
节点文献
ESP理论
护理英语
需求分析
教学方法
研究起点
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研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
海外英语(上)
月刊
chi
出版文献量(篇)
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