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竞赛活动在人才培养中的研究实践
竞赛活动在人才培养中的研究实践
作者:
王冠蕾
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
竞赛活动
人才培养
实践
摘要:
将竞赛活动作为提高人才培养质量的重要载体和手段.根据学情现状,结合人才培养过程,分年级、分层次,系统地开展学科竞赛活动,能够构建全方位、全过程的育人环境,从而全面提高人才培养质量.
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学科竞赛
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研究
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基于数学建模的“六位一体”创新型1人才培养模式研究
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学科竞赛
创新能力
人才培养
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文献信息
篇名
竞赛活动在人才培养中的研究实践
来源期刊
承德石油高等专科学校学报
学科
教育
关键词
竞赛活动
人才培养
实践
年,卷(期)
2017,(3)
所属期刊栏目
教育与教学研究
研究方向
页码范围
72-74,91
页数
4页
分类号
G642.4
字数
3443字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
王冠蕾
承德石油高等专科学校学生处
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竞赛活动
人才培养
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研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
承德石油高等专科学校学报
主办单位:
承德石油高等专科学校
出版周期:
双月刊
ISSN:
1008-9446
CN:
13-1265/TE
开本:
大16开
出版地:
河北省承德市开发区
邮发代号:
创刊时间:
1987
语种:
chi
出版文献量(篇)
2461
总下载数(次)
6
总被引数(次)
5059
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