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摘要:
目的 了解农村在校留守儿童心理健康状况及影响因素.方法 于2012年11月采用方便抽样方法,抽取麻城2个乡镇,每个乡镇随机抽取小学(只6年级)、初中(1~3年级)、高中(1~3年级)各1所学校共1 925名学生进行心理健康及其影响因素调查.结果 留守儿童725人(37.66%),心理健康得分为(128.58±39.25)分,非留守儿童1 200人(62.34%),心理健康得分为(127.76±37.29)分,差异无统计学意义(P=0.648);有心理问题留守儿童的心理弹性除社会能力、目标与志向因子外,其他因子及总分均明显低于无心理问题留守儿童(P≤0.05);不想念父母的留守儿童MMHI-60心理健康得分最高(153.58±44.88)分,心理健康状况较差;对父母外出务工持支持态度的留守儿童MMHI-60心理健康得分最低(121.18±38.04)分,心理健康状况较好;不同每月零用钱留守儿童心理健康得分差异有统计学意义(P≤0.05),其中每月零用钱≤50元的留守儿童MMHI-60心理健康得分最低(125.53±41.19)分,心理健康状况较好;多元线性回归分析显示,年级、对父母外出务工的态度及心理弹性是心理健康的影响因素.结论 心理弹性是留守儿童心理健康的保护因素,高年级及对父母外出务工的态度淡漠是心理健康的危险因素.
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文献信息
篇名 农村在校留守儿童心理健康及影响因素
来源期刊 中国公共卫生 学科 医学
关键词 农村留守儿童 心理健康 心理弹性 影响因素
年,卷(期) 2017,(9) 所属期刊栏目 专题报道——关注农村留守儿童健康
研究方向 页码范围 1320-1323
页数 4页 分类号 R179
字数 语种 中文
DOI 10.11847/zgggws2017-33-09-07
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节点文献
农村留守儿童
心理健康
心理弹性
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中国公共卫生
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1985
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