基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
校企共培、产教融合是职业教育人才培养的关键。本文以学校纺织染整与贸易专业群人才培养为例,探索构建政行企校四方共建"校企园"产教融合创新协同育人的新平台,通过历时6年的专业课程体系建设和人才培养模式改革,积极探索实践"订单班"人才培养模式,创新校企"教科融合"渠道,实施学科融合改革,培养"工商融合"创新型高素质高技能订单人才并取得了积极成效。
推荐文章
校企合作人才培养模式与机制创新研究
校企合作
人才培养模式
机制创新
创新策略
高职院校校企合作下产教融合创新研究
校企合作
产教融合
模式
研究
高等院校"校企合作、产教融合"人才培养模式的探索与实践
校企合作
产教融合
人才培养模式
高等职业教育
汽车类专业
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高职“校企园”产教融合人才培养平台的创新与应用
来源期刊 江苏教育研究:职教(C版) 学科 教育
关键词 高职 校企园 产教融合 工商融合 教科融合 人才培养 订单班 创新
年,卷(期) 2017,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 62-64
页数 3页 分类号 G717
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 牛建涛 30 44 4.0 5.0
2 张俊 33 53 5.0 6.0
3 许磊 62 73 4.0 5.0
4 姚平 37 35 3.0 4.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高职
校企园
产教融合
工商融合
教科融合
人才培养
订单班
创新
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育研究:职教(C版)
月刊
1673-9094
32-1777/G4
南京市北京西路77号教育科研大楼
28-365
出版文献量(篇)
3078
总下载数(次)
5
总被引数(次)
0
论文1v1指导