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摘要:
作为语文学习的一种重要补充,小古文以其篇幅短小、内容简约、富有情趣的特点,深受学生的喜爱。强化小古文的教学,有利于学生内在情操的陶冶和思维知识的启迪,对于学生语文核心素养的发展具有重要的促进作用。
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 坚守文化之魂 扎牢语用之根——浅谈小古文教学的策略
来源期刊 名师在线 学科 教育
关键词 猜测印证 文白对照 角色表演 多层背诵 小古文教学
年,卷(期) 2017,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 65-66
页数 2页 分类号 G623.2
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 潘虹斐 9 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
猜测印证
文白对照
角色表演
多层背诵
小古文教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
名师在线
旬刊
2095-9192
14-1376/G4
大16开
山西省太原市晋阳街202号
22-402
2015
chi
出版文献量(篇)
9349
总下载数(次)
28
总被引数(次)
8662
论文1v1指导