基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
塑造班主任形象是班级管理成功的关键环节.本文结合工作实践,分析探讨了中学班主任通过严师型与引导型、挚友型与慈母型角色定位及转换,塑造良好班主任形象,开展班级管理的意义及做法.
推荐文章
班级管理成功的关键——班主任与学生的心理沟通
班级管理
心理沟通
品德修养
真诚以待
抓好小学班级管理做好班主任工作
小学教学
班级管理
班主任工作
浅析初中班主任如何做好班级管理工作
初中班主任
班级管理
方法
浅淡中职班主任班级管理服务
班级管理
班集体
树立威信
凝聚力
潜移默化
奋斗目标
自我管理
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 塑造良好班主任形象是班级管理成功的关键环节
来源期刊 青海教育 学科
关键词 班主任 形象塑造 角色定位及转换
年,卷(期) 2017,(12) 所属期刊栏目 春风化雨
研究方向 页码范围 14
页数 1页 分类号
字数 1431字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 敖东 西北民族大学民族学与社会学院 3 0 0.0 0.0
2 乌仁娜 海西州教育局教研室 3 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
班主任
形象塑造
角色定位及转换
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青海教育
月刊
0529-3502
63-1006/G4
大16开
西宁市五四西路35号
1957
chi
出版文献量(篇)
11778
总下载数(次)
7
总被引数(次)
5266
论文1v1指导