专业技能“段级证书”校企联合鉴定的实践——以奉化区中职服装专业为例

• 作者: 张国辉 竺辉
• 来源期刊: 职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 专业技能 段级证书 校企联合鉴定
• 年，卷（期）: 2017,（18）
• 所属期刊栏目: 案例研究
• 页码范围: 40-42
• 页数: 3页
• 分类号: G712
• 字数: 3373字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-4530(z).2017.18.012

摘要

专业技能是学生就业创业的基础,是职业教育人才培养的核心问题.校企联合共同制订由低到高的专业技能“段级证书”考核内容和鉴定方法,能明确专业技能教学目标,激发学生技能习得积极性,也能发挥企业参与人才培养的作用.鼓励企业参与,制定考核标准是关键.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	竺辉		1	0	0.0	0.0
2	张国辉		1	0	0.0	0.0