初中语文教学有效性提升策略

• 作者: 韩峰
• 来源期刊: 教师博览（科研版）
• 关键词: 初中语文 课堂教学 有效性 提升策略
• 年，卷（期）: 2017,（4）
• 所属期刊栏目: 语文教学
• 页码范围: 35-36
• 页数: 2页
• 字数: 2624字
• 语种: 中文

摘要

课堂教育教学的关键在于有效性.当前很多教师在教学中追求教学速度、教学形式、教学互动等,真正对教学有效性的探究还不够.教师在坚持自主性、差异性、联系性、开放性等原则的基础上,要注重构建轻松和谐的教学氛围,以艺术导入来为教学提供切入点,不断提升自身文化修养,果断改变传统的教学评价观等方式,提升语文教学有效性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韩峰		2	2	1.0	1.0