基于社会交换理论的院校健康教育共同体应用效果初探

• 作者: 刘瑶 史晓娟 管应洁 管慧
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 社会交换理论 健康教育 共同体 母乳喂养
• 年，卷（期）: 2017,（15）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 31-33
• 页数: 3页
• 分类号: G420
• 字数: 3641字
• 语种: 中文

摘要

目的 探讨基于社会交换理论的院校健康教育共同体的应用情况.方法 在社会交换理论基础之上,以母乳喂养健康教育为切入点,利用医院与学校双方优势,试点建立健康教育共同体,进行临床健康宣教.采用便利抽样方法,选取2016年3—4月在六安市金安区妇幼保健院产一科就诊的56例初产妇为观察对象,按照随机数字表将其分为观察组(26例)和对照组(30例).观察组在常规护理基础上,由健康教育共同体参与健康教育过程;对照组接受常规护理.结果 观察组产后3个月纯母乳喂养率、护理满意度、母婴健康素养评分高于对照组,差异有显著性(P<0.05).同时,学生专业知识、技能考核成绩都有所提高.结论 基于社会交换理论的院校健康教育共同体的建立,有利于医院、学校及护理服务对象.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	管慧		9	20	3.0	3.0
2	刘瑶		4	20	2.0	4.0
3	史晓娟		2	10	1.0	2.0
4	管应洁		1	0	0.0	0.0