活用中图版教材深化高中地理教学

• 作者: 唐超
• 来源期刊: 地理教育
• 关键词: 活用 地理教学 中图版 教材
• 年，卷（期）: 2017,（4）
• 所属期刊栏目: 中图平台
• 页码范围: 62-63
• 页数: 2页
• 字数: 1319字
• 语种: 中文

摘要

教师、学生和教材是课堂教学组成的三要素,三者相互依存、相互作用,缺一不可;教材是联结教师和学生的桥梁.教师帮助学生理解教材中的知识,培养学生学习技巧和能力,学生通过教师讲解学习教材知识,提升能力水平.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	唐超		3	0	0.0	0.0