家校合作与班主任工作：消除家校合作的“剪刀差”

• 作者: 于水生
• 来源期刊: 新班主任
• 学科: 工学
• 关键词: 班主任工作 合作 家庭教育 剪刀 学校教育 社会教育 孩子 实效性
• 年，卷（期）: 2017,（3）
• 页码范围: 30-31
• 页数: 2页
• 分类号: TS914.212

摘要

苏霍姆林斯基说：“最完备的社会教育是学校一家庭教育。”在影响孩子的各种因素中，家庭教育和学校教育是最重要的两个方面。因此，整合家庭教育和学校教育，形成教育合力，对孩子的健康成长非常必要。作为一名班主任，应深刻认识家校合作的意义，深入思考如何进行家校合作，提高家校合作的针对性和实效性，充分发挥家长这一教育“同盟军”的力量，共同打造孩子的美好未来。本期“专题研讨”围绕“家校合作与班主任工作”这个话题展开讨论。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	于水生		24	1	1.0	1.0