视障生刺灸法教学模式探讨

• 作者: 罗宏
• 来源期刊: 长春理工大学学报（社会科学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 视障生 刺灸法 教学模式
• 年，卷（期）: 2017,（3）
• 所属期刊栏目: 高等教育学
• 页码范围: 153-156
• 页数: 4页
• 分类号: G420
• 字数: 4130字
• 语种: 中文

摘要

针对长春大学视障生刺灸法教学现状,分析现有问题所产生的具体原因,主要为忽视了视障生个体差异,教学模式单一,导致学习效率不高.从而提出视障生刺灸法教学模式改革,并从课堂教学、媒体教学、实践教学、案列教学、合作学习的多样化教学模式进行探讨,旨在进一步完善和填补视障生刺灸法教学模式,促进视障生刺灸法教学质量的提高.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗宏	长春大学特殊教育学院	10	14	3.0	3.0