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摘要:
一题多变的学习实为针对性的训练与探究解答一类题型的思维过程,对提高我们对这一类题型的认知与理解是非常有帮助的。而解析几何问题在高考中,无论是主观题,还是客观题,都能看见它们的“身影”,因此,解析几何问题的一题多变,是我们在备考过程中提高正确解答这类问题的手段。
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文献信息
篇名 浅析解析几何中的一题多变
来源期刊 中学生数理化:高二高三版 学科 教育
关键词 解析几何问题 一题多变 思维过程 主观题 客观题 题型 解答 学习
年,卷(期) 2017,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 12-13
页数 2页 分类号 G633.65
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研究主题发展历程
节点文献
解析几何问题
一题多变
思维过程
主观题
客观题
题型
解答
学习
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中学生数理化:高二数学、高考数学
半月刊
1001-6953
41-1099/O
郑州市惠济区文化路北段月湖南路17号1号
36-49 36-60
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