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摘要:
在实用类文本中设置探究题,是新高考的最大亮点之一。经过多年的命题实践,探究题由最初的要求考生就特定问题选择一个角度进行探究,演变为对一个确定的命题进行全方位多角度的探究。发展个性、鼓励创造的导向日渐凸显。
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应用题教学
策略
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文献信息
篇名 探究题的应对攻略
来源期刊 高中生学习:试题研究 学科 教育
关键词 文本形式 特定问题 题干 陈忠实 内容描述 人格魅力 时代精神 创造性阅读 人生价值 赵树理
年,卷(期) 2017,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 16-17
页数 2页 分类号 G633
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张大勇 6 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
文本形式
特定问题
题干
陈忠实
内容描述
人格魅力
时代精神
创造性阅读
人生价值
赵树理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高中生学习(试题研究)
月刊
1674-4772
42-1784/G4
16开
武汉市洪山区桂元路67号
38-244
2006
chi
出版文献量(篇)
1705
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4
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116
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