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摘要:
语文是一门综合学科,所涉及的内容像宇宙一般,包罗万象,广阔无边。阅读教学正是走进语文的一条捷径,读一本好书,犹如品一盏香茶,让人心旷神怡,受益颇多。所以,阅读是语文教学中不可或缺的一部分,但是基于现实,小学生的阅读能力普遍较差,教师如何引导小学生阅读,提高其阅读水平,成为有待解决的教学难题。
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篇名 读一书 增一智 ———浅谈小学语文阅读教学
来源期刊 读天下(综合) 学科 社会科学
关键词 阅读教学 小学语文 教学方法
年,卷(期) 2017,(20) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 30-30
页数 1页 分类号 G
字数 语种
DOI
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1 董昌菊 云南省临沧市凤庆县凤山镇前锋中心学校 1 0 0.0 0.0
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