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浅谈初中历史教育教学中高效课堂的构建
浅谈初中历史教育教学中高效课堂的构建
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摘要：
教育教学活动是一项高强度的艰苦脑力创造性劳动，初中历史老师要在仅有四十分钟课堂内，利用有限的历史知识通过各种有效的教学方式，不仅教会学生历史知识的基本内容和技能还要教会学生历史以外的知识和创新探索合作自主的能力，本文结合各种有效教学模式在初中历史课堂应用探讨构建高效课堂的途径，在有效地传播我国源远流长的内容丰富历史，培养学生以史明志，理智地看待现实问题的同时实现素质教育培养综合性人才的目标。
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文献信息
| 篇名 | 浅谈初中历史教育教学中高效课堂的构建 | ||
| 来源期刊 | 赤峰学院学报：作文教学研究 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 初中历史 教育教学 高效课堂 构建 | ||
| 年，卷（期） | 2017,（2） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 49-49 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G451 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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研究主题发展历程
节点文献
初中历史
教育教学
高效课堂
构建
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
赤峰学院学报：作文教学研究
主办单位：
赤峰学院作文报社
出版周期：
双月刊
ISSN：
1673-2596
CN：
15-1341/C
开本：
出版地：
内蒙古赤峰市红山区长青街5段11号
邮发代号：
16-139
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
6687
总下载数（次）
5
总被引数（次）
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