幼儿自主创生体育游戏规则的机制与支持策略研究——以大班体育游戏《百变水桶阵》为例

• 作者: 瞿晓烨
• 来源期刊: 东方宝宝：保育与教育
• 学科: 工学
• 关键词: 体育游戏 幼儿园 游戏规则 水桶 机制 教学目的 规则性 性行为
• 年，卷（期）: dfwwbyyjy_2017,（12）
• 页码范围: 69-73
• 页数: 5页
• 分类号: TS952.83

摘要

幼儿园的体育游戏以规则性游戏占领“高地”,这其中“规则”的实质即为实现预定的教育、教学目的而专门编制的.不难看出教师主位的预设性、驱动性行为明显.当然我们不能否认教师在规则制订中的科学严谨姿态,但针对这一体育游戏的“传统”,我们是否可以找到突破口呢？

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	瞿晓烨	浙江省嘉兴市海宁市机关幼儿园	4	0	0.0	0.0