如何提高低年级学生的语文教学质量

• 作者: 丁小密
• 来源期刊: 读天下（综合）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学语文 教学实践 教学方向
• 年，卷（期）: 2017,（20）
• 页码范围: 28-28
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

小学语文，是学习自己母语的基本阶段，在这个阶段的教学当中，作为一名一线的语文教学工作者，应当充分结合自身教学经验，以新课程标准为基本理念，明确自己的语文教学方向，同时大胆开拓思维，不断优化教学方式，在教学工作中，注重引导学生不断丰富语言的累积，训练学生语感，发展思维，使小学生具备基本的语文学习方法，并从一开始便养成正确的语文 学习习惯，为小学语文的教学工作做出积极的努力。

作者信息

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1	丁小密		2	0	0.0	0.0