发挥名师示范作用,建设优秀教学团队——以新疆师范大学无机及分析化学教学团队为例

• 作者: 关明 李桂新 潘会 肖璐 马晓利
• 来源期刊: 教育观察（上半月）
• 学科: 教育
• 关键词: 教学名师 教学团队 无机及分析化学
• 年，卷（期）: 2017,（11）
• 所属期刊栏目: 教改工程
• 页码范围: 112-113
• 页数: 2页
• 分类号: G645
• 字数: 2887字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-3712.2017.11.047

摘要

在教学团队建设中,要发挥教学名师的示范作用,以新疆师范大学无机及分析化学教学团队的建设为例,可采取如下措施:组织实施名师能手示范课,提升青年教师教学能力与水平,组织多样化、效能化的教研活动,开展以提升人才培养质量为目标的教学研究,积极酝酿并沉淀优质教学成果,加强对外学习交流.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	关明		57	249	10.0	12.0
2	马晓利		22	56	3.0	7.0
3	李桂新		13	16	3.0	3.0
4	潘会		9	12	2.0	2.0
5	肖璐		9	10	2.0	3.0