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本科生导师制实施的现状及对策——以大连理工大学为例
本科生导师制实施的现状及对策——以大连理工大学为例
作者:
李英敏
田苗
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
本科生
导师制
现状
对策
摘要:
本科生导师制是实现高校立德树人根本任务的重要载体.本科生导师制传入国内以来,尤其是进入21世纪,我国很多高校都进行了积极的尝试与探索,但仍然存在各种各样的问题.如何完善和健全本科生导师制的管理机制,以确保本科生导师制在高校育人工作中的巨大作用是高校需要解决的实际问题.本文以大连理工大学为个案,通过文献法、比较法和问卷调查法等研究方法,对本科生导师制开展现状进行调查分析,从而提出改进意见与建议,以确保本科生导师制取得实效.
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文献信息
篇名
本科生导师制实施的现状及对策——以大连理工大学为例
来源期刊
长春工程学院学报(社会科学版)
学科
教育
关键词
本科生
导师制
现状
对策
年,卷(期)
2017,(2)
所属期刊栏目
高等教育与研究
研究方向
页码范围
113-115
页数
3页
分类号
G64
字数
2983字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1009-8976.2017.02.029
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
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1
李英敏
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田苗
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节点文献
本科生
导师制
现状
对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
长春工程学院学报(社会科学版)
主办单位:
长春工程学院
出版周期:
季刊
ISSN:
1009-8976
CN:
22-1322/C
开本:
大16开
出版地:
长春市红旗街2494号
邮发代号:
创刊时间:
2000
语种:
chi
出版文献量(篇)
2892
总下载数(次)
13
总被引数(次)
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